第一章 总 则
第一条 实验室是高等学校实验教学、科学研究和技术服务的重要基地，是衡量学校办学质量和水平的重要标志之一。为了加强实验室的建设和管理，保障学校的教育质量和科学研究水平，根据《高等学校实验室工作规程》，结合学校实际情况，特制定本办法。
第二条 实验室的建设要从实际出发，统筹规划，合理设置。坚持勤俭办学方针，充分发挥现有人力、物力、财力的作用，努力实现实验技术现代化，提高投资效益。
第三条 实验室的主要任务是认真贯彻执行党的教育方针，保证完成实验教学任务，努力提高实验教学质量。培养学生实验操作技能和科学实验能力；积极开展科学研究；努力为经济建设与社会发展服务。
第四条 实验室工作人员要树立全心全意为教学、科研服务的思想，发扬自力更生和艰苦奋斗的光荣传统，努力提高思想素质和业务素质，认真完成所担负的各项任务。
第二章 任 务
第五条 根据学校本专科生培养方案研究和制定实验教学实施计划，完善实验指导书、实验教材等教学资料，安排实验指导人员，保证完成实验教学任务。
第六条 培养严谨的科学态度和理论联系实际的学风，及时吸收科学技术和教学改革的新成果，不断改革实验方法，更新实验内容。
第七条 积极创造条件向学生或社会开放实验室。在保证完成教学和科研任务的前提下，积极开展对外服务、技术开发及学术交流活动。
第八条 要积极开展实验装置的研究和自制工作。做好仪器设备的管理、维修、改进、计量及标定工作，使仪器设备保持完好状态，提高实验数据的准确性和实验结果的可靠性。对贵重仪器设备实行专人管理、资源共享，提高投资效益。
第九条 严格执行实验室工作的各项规章制度，加强实验室队伍的建设与管理，优化实验室环境，把实验室建设成为物质文明、精神文明的基地。
第三章 建 设
第十条 学校实验室的设置，应当具备以下基本条件：
（一）有稳定的学科发展方向和饱满的实验教学或科研、技术开发等项任务；
（二）有符合实验技术工作要求的房舍、设施及环境；
（三）有足够数量、配套的仪器设备；
（四）有合格的实验室主任和一定数量的专职工作人员；
（五）有科学的工作规范和完善的管理制度。
第十一条 实验室的建立、调整与撤销，必须经学校正式批准。
第十二条 实验室应根据学校建设和教育事业的总体发展规划，制定出与之相适应的中长期建设规划，其内容包括：目标、方向、任务、环境、设施、仪器设备、人员结构、经费投入等综合因素；对人力、物力、财力、用房以及时间进度等方面进行全面规划、综合平衡，分轻重缓急，有计划、有步骤、有重点地搞好各项建设。
第十三条 要多渠道筹集实验室建设经费。从教育事业费、科研费、自筹资金等经费中划出一定比例用于实验室建设。要努力开拓投资渠道，不断加大投资力度。
第四章 体 制
第十四条 在分管校长的统一领导下，实验室实行学校、院系二级管理体制。
第十五条 学校成立实验室工作委员会。分管校长任主任委员，成员由设备处等有关部门负责人和学术、技术、管理方面的专家组成。校实验室工作委员会对实验室的建立、调整与撤销、实验室建设的规划、布局与管理、贵重仪器设备的购置、人员培训等重大问题进行研究、咨询、论证，提出建议或意见，供校领导决策时提供参考。
第十六条 设备处是在分管校长领导下主管实验室工作的职能部门，主要职责是：
（一）贯彻执行国家有关的方针、政策和法令，并结合实验室工作的实际拟定实施细则；
（二）检查督促各实验室完成各项工作任务；
（三）组织制定和实施实验室建设规划和年度计划，归口拟定并审查仪器设备配备方案，负责分配实验室建设和仪器设备运行经费，并进行投资效益评估；
（四）完善实验室管理制度。包括：实验教学、科研、社会服务情况的审核评估制度；实验室工作人员的任用、管理制度；实验室在用物资的管理制度；经费使用制度等；
（五）主管实验室仪器设备、材料等物资，提高其使用效益；
（六）主管实验室队伍建设。与人事部门一起做好实验室人员定编、岗位培训、考核、奖惩、晋级及职务评聘工作。
第十七条 各院系应明确一位领导分管实验室的建设和管理工作。
第十八条 实验室实行主任负责制，实验室主任负责实验室日常的全面工作。
第五章 管 理
第十九条 运用计算机等现代管理手段，加强实验室的管理，建立健全必要的规章制度。除校统一制定的各项规章制度外，各实验室可根据实际情况建立适合本室特点的规章制度，如仪器设备操作规程、实验室工作人员岗位职责、考核办法以及实验室安全制度等。
第二十条 在制定年度设备购置计划时，要保证基础课教学实验室、加强重点学科和重点实验室、兼顾有科研项目的实验室，注重实验室的投资效益。
（一）实验室年度设备购置计划，在实验室人员共同讨论的基础上，由实验室主任主持制定。经院系分管领导审批，报校设备处汇总经分管校长批准后执行。
（二）制定年度设备购置计划，必须充分考虑原有仪器设备的基础；对增添新的仪器设备，要进行认真选型，有利于尽快投入使用。
（三）申购贵重仪器设备（单价五万元以上），必须认真调查研究，写出可行性论证报告，经校实验室工作委员会论证，报分管校长批准后方可购置。
贵重仪器设备，实行专管共用、资源共享，提高投资效益。
第二十一条 加强实验室仪器设备、材料、易耗品等技术物资的管理。其管理办法按《徐州师范大学仪器设备管理办法》等执行。
第二十二条 实验室要严格遵守国务院颁发的《化学危险品安全管理条例》等有关法规制度，定期检查防火、防爆、防盗、防事故等方面安全措施的落实情况。切实保障人身和设备安全。
第二十三条 认真执行原国家教委制定的实验室评估制度和标准，通过评估促进学校实验室的建设、管理和改革工作。
第二十四条 实验室要严格遵守国家环境保护工作的有关规定，不随意排放废气、废水、废物、不得污染环境。
第二十五条 实验室所需要的实验室动物、要按照原国家科委颁布的《实验动物管理条例》以及各地实验动物管理委员会的具体规定，进行饲养、管理、检疫和使用。
第六章 人 员
第二十六条 根据教学和科研等工作任务的需要，实验室应建立一支结构合理、相对稳定的实验室队伍。这支队伍包括：从事实验室工作的教师，研究人员，工程技术人员，实验技术人员，管理人员和技术工人。
各类人员要有明确的职责分工，既要各司其职，又要团结协作，积极完成各项任务。
第二十七条 实验技术人员是教学、科研队伍的重要组成部分，在政治、生活和业务等方面应和教师享有同等待遇。要重视实验技术人员的培养提高。要采取有效措施发挥他们的积极性和创造性，安心实验室工作。
第二十八条 实验室实行主任负责制。实验室主任要由具有较高的思想政治觉悟，有一定的专业理论修养，有实验教学或科研工作经验，组织管理能力较强的相应专业的副教授（或高级工程师、高级实验师）以上人员担任。
第二十九条 实验室主任、副主任人选由所属院系推荐，学校聘任或任命。
第三十条 实验室主任的主要职责是：
（一）负责编制实验室建设规划和计划，并组织实施和检查执行情况；
（二）组织领导本实验室工作人员，完成实验室的各项基本任务；
（三）搞好实验室的科学管理，组织贯彻实施有关的规章制度，提高实验室的整体综合效益；
（四）领导本室各类人员的工作，制定岗位责任制，负责对本室专职实验室工作人员的培训及考核工作；
（五）负责本室精神文明建设，认真抓好工作人员和学生在实验过程中的思想政治教育；
（六）定期检查、总结实验室工作，开展评比活动等。
第三十一条 实验室各类人员的职责、业务考核和技术职务评聘，按上级有关规定执行。
第三十二条 加强环境保护和劳动保护工作。实验室人员在对人身有害的环境中工作，按国家有关规定，享受津贴和劳动保护待遇。
第三十三条 学校要定期开展实验室工作的检查、评比活动，激励先进、促进工作。对成绩显著的集体和个人进行表彰和奖励，对违章失职或工作不负责任造成损失者进行批评教育或行政处分，直至追究法律责任。
第七章 附 则
第三十四条 本办法如与上级规定有不符之处，按上级规定执行。
第三十五条 本办法自公布之日起执行。
